Le PILIER est régulièrement utilisé dans les classes. Les observations recueillies par les éducateurs ont validés les avantages positifs auprès des enfants qui requièrent plus d’attention, ou que les besoins physiologiques en nécessitaient l’utilisation. Les enfants sont plus calmes, dérangent moins, et prennent une position assise ergonomiquement correcte. Les jeunes ont préféré le PILIER au ballon populaire utilisé dans certaines classes. Les élèves amorphes, ceux qui ont tendance à bouger constamment sur leur chaise, ceux qui ont développé l’habitude de se lever régulièrement (stimulation gestuelle), ou ceux qui s’assoient de façon non ergonomique, ont tous été amenés, sans autre intervention, à modifier leurs comportements, à améliorer leur niveau d’attention, et surtout à mieux s’asseoir.

Le PILIER est aussi régulièrement utilisé dans les classes musicales. Il permet d’avoir une position ergonomique qui favorise la respiration et le maintien des instruments musicaux. Facile à utiliser, il est stable, discret, ajustable, et ne requière que très peu d’espace de rangement.

Les avantages : Le PLIER (ajustable)

• À l’usage normal, le banc est indestructible;
• Nécessite très peu d’espace pour son rangement;
• La base est stable, confortable et antidérapante;
• L’ajustement est sécuritaire;
• Disponible en deux hauteurs ajustables : 10 -15 ou 14 – 20 pouces;
• Le siège est disponible dans une variété de couleur et est lavable.

En perte d’équilibre, l’utilisateur reprend sa stabilité intuitivement, le corps étant déjà éveillé et réceptif. L’utilisateur est donc forcé de maintenir ses deux pieds sur le plancher pour conserver son équilibre et son attention. Le PILIER est recommandé à l’élève ou au patient par les physiothérapeutes, les ergothérapeutes ou par l’enseignant.

L’expérience démontre que les utilisateurs apprécient le PILIER. Certains se sont procurés un PILIER, qui le suivra tout au long de leurs études. De nombreux enseignants se sont munis de plusieurs PILIERs pour leur classe. Utilisé en intervalle entre les élèves, il est un outil agréable qui facilite la réussite. D’autres l’utilisent afin de redresser la ceinture abdominale et réduire les maux de dos.